Бұқаралық ақпарат құралдары барлығына, соның ішінде жасөспірімдерге әсер ету көзі болып табылады, бірақ жас адамға әсері әдетте оның жасына, тәжірибесіздігіне және шамадан тыс сенімге байланысты күшті болады.
Құндылықтардың қалыптасуы
Жасөспірім - бұл жеке тұлға қалыптасу сатысында тұрған адам. Әдетте, ол өзінің нені жақсы көретінін, қандай көзқарасты ұстанатынын, қандай саяси, адамгершілік, рухани және басқа көзқарастары бар екенін әлі толық шешкен жоқ. Ол айналасында көргендерін, естігендерін жинақтап, талдай отырып, өз пікірін қосуға тырысады. Бұл ата-аналардың әңгімелері, достарының пікірлері, кітаптар және, әрине, бұқаралық ақпарат құралдары.
Өкінішке орай, қазіргі кезде әлемдік бұқаралық ақпарат құралдары көбінесе адам тек оқиғаның өзі туралы да, онымен қалай байланысу керектігін де білетін етіп ақпаратты ұсынып, тек мұғалімдердің ғана емес, сонымен қатар талдаушылардың рөлін алады. Әдетте, ақпарат бұқаралық ақпарат құралдары арқылы бұрмаланған немесе ақ-қара түске боялған кезде мұндай тактика адамның, әсіресе жасөспірімнің өмірдегі белгілі бір оқиғалар мен негіздерге белгілі бір көзқарас қалыптастыратындығына әкеледі. Мысалы, гейлердің шеруі туралы жаңалықтар жағымсыз және әділ түсінікпен ұсынылған кезде, жасөспірім гейлерге деген мұндай көзқарасты қарапайым, жалпы қабылданған ретінде қабылдайды, өйткені жастар басқа адамдардың пікіріне сенуге бейім. ересектерге қарағанда. Әрине, кез-келген жасөспірімде мұндай ой-пікір бар деп дау айтуға болмайды, бірақ жас кезіндегі аңғалдық пен қабылдаушылық қалыпты жағдай деп саналатындығымен дау айтуға негіз жоқ.
Осылайша, бұқаралық ақпарат құралдары жақсы мен жаманды түсіндіруге тырысып, жасөспірімнің бойында құндылықтардың қалыптасуына тікелей әсер етеді.
Әлемнің суреті
Жасөспірім үшін әлемдегі саяси және экономикалық ахуал туралы маңызды ақпарат көздерінің бірі ресейлік және әлемдік бұқаралық ақпарат құралдары болып табылады, олардың хабарларын теледидардан да, жаһандық желіден де көреді. Өзінің қаласынан, аймағынан және өзі болған жерлерден тыс жерде қандай және қандай формада екендігі туралы идея тек радио, теледидар және Интернет арқылы келетін жаңалықтар мен басқа ақпарат негізінде қалыптасады. Әлемнің суреті деп аталатын нәрсені көбінесе жасөспірімнің өзі емес, журналистердің, репортерлардың, жүргізушілердің және видео операторлардың қолдары салады. Болашақта аяққа тұрған адам өздігінен ойлау, саяхаттау және пікір айту үшін жеткілікті құқықтар мен мүмкіндіктерге ие болған кезде, әлемнің бейнесі өзгеретіні сөзсіз. Алайда, адам жасөспірім кезінде, оның ресурстары айтарлықтай шектеулі.
