Лисп, бурр (ротакизм) және мұрыннан сөйлеу сияқты сөйлеу кемшіліктері косметикалық проблема болып саналады, сондықтан логопедке ересектер аз келеді. Егер сөйлеудің бұл ерекшелігі мансапқа зиян тигізбесе, әуесқойлармен қарым-қатынасты бұзбайтын болса немесе адам жай біреудің көңілінен шыққысы келсе, бірақ сөйлеу қабілеті оған жол бермейді деп қорқады.
Нұсқаулық
1-қадам
Ересек адамда жұтқыншақ пен тіл бұлшықеттерінің тонусы бірнеше жылдар бойы сақталды, сондықтан бұлшықеттерді қатайту үшін ұзақ және бір ретті жұмыс қажет болады. Сонымен бірге логопедпен кеңесу артық болмайды, өйткені ол сізге сөйлеу жаттығулары үшін жеке тіркестерді, сөз тіркестерін және тілдің бұралуын таңдауға көмектеседі.
2-қадам
Егер сіз липс жасасаңыз, мұрынның тыныс алуын тексеріңіз, өйткені мұрынның тыныс алуының қиын немесе мүмкін еместігі салдарынан кішкентай адам ауызбен тыныс алуға дағдыланады, тіл тегістеліп, аузынан шығып, «с» дыбысы ауыстырылады айтылған кезде «sh».
3-қадам
Сіз липпен сөйлейтін сөздерді айту кезінде тілдің орналасуына назар аударыңыз: ол тістерден тыс шықпауы керек және олардың арасында болмауы керек. «С» дыбысын айтқан кезде оның дұрыс орналасуы алдыңғы тістердің артында қалып қояды.
4-қадам
Кез-келген орыс тілі оқулығы немесе логопедиялық кітап үшін дыбыстардың артикуляциясының ерекшеліктерін зерттеңіз.
5-қадам
Айна алдында сіз үшін қиын дыбыстарды айту кезінде сөйлеу мүшелеріңіздің позициясы дәл мен дұрысынан қалай ерекшеленетінін тексеріңіз.
6-қадам
Алдымен ойша, кейін сыбырлап, содан кейін дауыстап айтуға машықтаныңыз.
7-қадам
Тілге арналған жаттығулар жасаңыз. Бөртпе үшін (тілді көтеруді жаттықтыру және оның ұшының бұлшықеттерін күшейту). - «Тістерді тазарту»: кең күлімсіретіп, тіліңіздің ұшын алдымен үстіңгі тістерді іштен, содан кейін төменгі жақтармен өтіңіз. Алдыңғы және артқы тістерге тигізе отырып, тілдің ұшын жанынан екінші жағына қарай жылжытыңыз (жақ қимылсыз). Қарқынды әуелі баяу, содан кейін жылдамдаңыз - осылайша ауысып отырады.
- «Жылқы»: кең күлкіні бейнелеңіз және жылқының тұяқтарын қалай шапалағаны сияқты, тілді шапалақтап, шапалақпен ұрып үйретуді үйреніңіз. Тілді ішке бұрудан аулақ болыңыз.
8-қадам
Лисп үшін (босаңсыған тілге жету үшін). - «Тентек тіл». Ауызды сәл ашып, созып, тіліңізді төменгі ерніңізге қойыңыз. Содан кейін, ерніңізді тілге ұрып, «ла-ла-ла» деп айтыңыз. Сонымен бірге тілдің ауыздың бұрыштарына тиіп, төменгі еріннің тартылмауын қадағалаңыз.
- «жалау»: аузыңызды сәл ашыңыз, тілдің алдыңғы жиегін жоғарғы еріннің жоғарыдан төмен қарай жалау қимылдарын жасаңыз. Бұл сибилантты дыбыстарды айту кезінде тілге «кесе» формасын беруге арналған жаттығу. Тіліңмен ғана жұмыс жаса, төменгі жақ қимылсыз.
9-қадам
Егер сіз өзіңіздің дәрігер болсаңыз және логопедсіз шешім қабылдаған болсаңыз, онда сөйлеу материалын таңдағанда, дыбысты автоматтандырудың негізгі принциптерін басшылыққа алыңыз: - оқшауланған дыбыста дыбыстарды нақты консолидациялауға қол жеткізіңіз, ұран;
- содан кейін бөлек слогдарда, сөздерде және қысқа фразаларда;
- содан кейін - құрамында дауыссыздардың тіркесімі бар күрделі сөздерде, неғұрлым күрделі сөз тіркестері, тілдің бұралаңдары. Тұрақты жақсы нәтижеге қол жеткізбей бір кезеңнен келесі кезеңге ауыспаңыз.
10-қадам
Дыбыс пен айтылымды тексеру үшін жаттығуларыңыздың дауыстық жазбаларын пайдаланыңыз.
11-қадам
Сөйлеу тіліндегі кемшіліктер даралықтың белгісі емес, өйткені көпшілік елестетуге тырысады. Бір жерде бұл ата-аналардың кемшіліктері, бірақ бір жерде өзіңнің жалқаулығың. Сөйлеу кемістігі әшекей бола алады деп ойлау, ең болмағанда, Наполеон синдромын білдіреді. Егер сөйлеу кемістігін түзетуге болатын болса, мұны істеу керек екені анық, әсіресе ол сіздің өміріңізге кедергі келтіріп, қандай-да бір түрде бұзса.
