Әлеуметтік бейімделу адамдарға қоғам ішінде қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Бұл оның бүкіл өмірінен өтетін адамзат дамуының басты бағыттарының бірі. Әлеуметтік бейімделу кезінде бірнеше негізгі кезеңдерді бөліп алу әдетке айналған.
Біріншіден, баланың алғашқы әлеуметтенуі жүреді. Бұл басқа қадамдарға байланысты болатын негіз. Бала қоғамдағы мінез-құлықтың негізгі қағидаларын, дәстүрлері мен ерекшеліктерін қаншалықты жақсы түсіне білсе, оның одан әрі әлеуметтік өмірі соғұрлым сәтті болады. Бұл кезеңде отбасы ең маңызды рөл атқарады.
Жақын туыстар (атап айтқанда, ата-аналар) қоғам, оның құндылықтары мен нормалары, сондай-ақ әлеуметтік рөлдер туралы идеялардың негізін қалады. Мысалы, егер бала кезінен бастап ата-аналар кез-келген әлеуметтік топ туралы теріс пікір айтса, онда бала олардың дұрыс екендігіне абсолютті сенімділікпен өсе алады. Бұл кез-келген басқа салаға қатысты. Сондықтан тәрбие процесі кез-келген адамның өміріндегі маңызды кезеңдердің бірі болып саналады.
Екінші әлеуметтік бейімделу
Бұл термин әлеуметтену деп үйден тыс жерде түсініледі. Бала бейтаныс адамдармен әдеттегідей сөйлесе алғаннан кейін, басқа көзқарастарды бағалауға мүмкіндігі бар. Мектеп - бұл керемет мысал. Мұнда жаңа ережелер мен ережелер күшіне енеді, оларды сақтау керек.
Белгілі бір ережелерді сақтамау баланың әлеуметтік қатынастарына үлкен зиян тигізуі мүмкін. Мысалы, жасырын достарды табу мүмкіндігі аз. Егер бала қандай да бір жолмен бүкіл сыныпты сәтсіздікке ұшыратса, онда оған бойкот жариялауға болады. Бұл қателіктер басқа адамдармен қалай қарым-қатынас жасау керектігін жақсы түсінуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар, балалар өздерінің қателіктерінен басқа, басқаларға назар аударады, осылайша айтарлықтай зиян келтірмей тәжірибе жинақтайды.
Әлеуметтік бейімделудің басқа түрлері
Әрі қарай, әлеуметтену процестері бір-біріне қойылады. Ерте әлеуметтену, әдетте, өзін алғашқылардың бірі болып көрінеді. Оның мәні адамның болашақ әлеуметтік рөлдерді жаттықтыратындығында. Мысалы, жігіт пен қыз бірге өмір сүре алады, бірақ үйленбейді. Осылайша, олар болашақ рөлдерді байқап, жаңа әлеуметтік дағдыларды игереді (бірге өмір сүру, ұзақ мерзімді қатынастар және т.б.).
Ресоциализация кейінгі жаста болады. Бұл кезеңде адам кез-келген әлеуметтік мәселелерге деген көзқарасын өзгертеді, жаңа дағдыларға ие болады, сонымен қатар ішкі құндылықтарға тап болады. Мысалы, адам әлеуметтік топтардың біреуінің артықшылығына сенімді бола алады, бірақ жарқын оқиғадан кейін ол өзінің көзқарасын өзгертті. Ресоциализация процесі өмір бойына созылады.
Топтық және ұйымдастырушылық әлеуметтік бейімделу адамға ұжымдарға үйренуге мүмкіндік береді. Сонымен бірге топ топ ішінде қарапайым болуды және ережелерді орындауды, ал ұйымдастырушылық алға қойылған мақсаттарға жету үшін персоналмен жұмыс істеу үшін қажетті дағдыларды игеруді білдіреді.
