Кейде адамдар бала кезінен бастап әр адамға белгілі осы қарапайым болып көрінетін ұғымдармен шатасып, «солға» деген мағынаны білдіретін «оңға» дейді. Олардың астыңғы және үстіңгі жақтың қай жерде екенін дәл көрсете алуының себебі неде, бірақ сонымен бірге олар оң және сол жақтарын анықтауда қателеседі?
Ғылыми түсініктеме
Адамда қоршаған кеңістіктегі бағдарлауға жауап беретін сезім мүшесі жоқ, сондықтан адамдар есту, көру және сипап сезудің өзара байланысы арқасында оң мен солды ажырата алады. Мидың оң және сол жақ жарты шарлары үнемі ақпарат алмасып отырады - бұл алмасудың байланыстырушы буыны миллиард нерв талшықтарынан тұратын корпус каллозумымен ұсынылған. Әйелдер корпус каллосумының мөлшері еркектерге қарағанда үлкенірек, нәтижесінде әйелдердің ми жарты шарлары өзара әрекеттеседі және бір уақытта жұмыс істейді.
Церебральды жарты шарлардың үйлесімді жұмысы әйелдерге бірнеше параллель әрекеттерді орындауға мүмкіндік береді - тігу және теледидар қарау, шай ішу және телефонмен сөйлесу және т.б.
Екінші жағынан, ер адамдар сол жақпен де, оң жарты шармен де жұмыс істейді, сондықтан олар «қайда оң, қайда сол жақта» деген сұраққа оңай шоғырланып, тез жауап бере алады. Әйелдер арасында да, ерлер арасында да осы жақтардың орналасқан жерін еске түсіре алмайтын адамдар бар. Мұның себебі - адамның психофизикалық және жалпы интеллектуалды дамуына әсер етпейтін, бірақ кез-келген қарапайым функцияға әсер ететін бірқатар ұсақ органикалық бұзылыстар.
Балалық шақ проблемасы
Егер ересек адам көбінесе оң және сол жақта шатастыратын болса, демек, балалық шақта ата-анасы оған қай жерде оң және сол жақта екенін түсіндірмеген. Жаңа туылған нәрестелер бастапқыда бұл жақтардың орналасуын анықтай алмайды - бұл дағды қоршаған әлем туралы білім алған сайын дамиды.
Қалыпты психикалық дамуы бар бала жеті жасқа дейін «оңға және солға» бағытталуы керек.
Кішкентай балалар көптеген дифференциалды ұғымдардың, оның ішінде оң мен солдың арасындағы айырмашылықты көрмегендіктен, қай жерде екенін егжей-тегжейлі түсіндіріп, осыны үйрету керек. Сіз өзіңіздің балаңызға оның аяқ-киімін, оның әрекеттерін бақылай отырып, оны оң және сол аяқтарына өзі қоятын етіп бере аласыз. Әдетте, балаларды қасықпен үйретеді - оның қолында ас құралдары, сол және оң (әрине, егер бала солақай болмаса). Сонымен қатар, би мен ойындар кеңістіктегі бағдар туралы өте жақсы біледі - мысалы, сіз ойыншықтарды бөлменің әр бұрышына қойып, балаңыздан аюды оң жақ бұрыштан, қоянды сол жақтан әкелуін сұрай аласыз. Кескін түрінде алынған білім баланың санасында берік орнығып, өмірінің соңына дейін сол жерде қалады.
