Солшылдардың жан-жақты ойлауы және шығармашылық таланты бар. Бірақ «солақай» балалардың оқу проблемалары бар деп саналады. Орташа мектеп бағдарламалары осындай оқушылардың ерекшеліктерін басшылыққа алмайды, сондықтан ата-аналар баланың дамуы мен оқуына көп көңіл бөлуі керек.
Нұсқаулық
1-қадам
Психологтар солақай баланы қайта даярлаудан бас тартуға кеңес береді және жетекші қолды өзгерту ми жұмысына араласумен байланысты екенін ескертеді. Балаларда невротикалық симптомдар болуы мүмкін: кекештену, қорқыныш, энурез, тәбет пен ұйқының бұзылуы, тиктер, енжарлық және енжарлық.
2-қадам
Егер сізге солақай баланың үстем қолын ауыстырудың қажеті болмаса, күн сайын 15-20 минут қозғалтқыштың дамуына ықпал ететін жаттығулар мен ойындарға бөліңіз. Бұл жүзу, модельдеу, макраме тоқу, тоқу, кесте болуы мүмкін.
3-қадам
«Солақай» балалар әдетте өте баяу және оларды бастауда үлкен қиындықтарға тап болады. Шыдамды болыңыз және жылы шырайлы жағдай жасаңыз. Бұл эмоционалды тұрақсыз солақайларды тыныштандырады, әйтпесе олар дүрбелеңге салынып, көптеген қателіктер жіберуі мүмкін.
4-қадам
Материалды біртіндеп түсіндіріңіз. Бұл балаға логикалық тізбек құруға және үйренгендердің жалпы көрінісін қалпына келтіруге көмектеседі.
5-қадам
Әрекеттер ретін нығайту үшін шығармашылық тапсырмаларды қолданыңыз. Мысалы, ертегілер мен әңгімелерге иллюстрациялар жасау. Баладан кейін суреттелген суретті пайдаланып, әдеби шығарманың мазмұнын айтып беруін сұраңыз. Сіз солақай адамды сюжеттік суреттер бойынша әңгіме құрастыруға шақыра аласыз. Бұл үшін балаларға арналған комикстер жақсы.
6-қадам
Солақай адамға жазуды үйрету кезінде әріптердің «айна» жазуының пайда болу мүмкіндігін қарастырыңыз. Егер бұл орын алса, ақырын және сыпайы түрде балаңызға назар аударыңыз.
7-қадам
Жазбаша тапсырмаларды орындау кезінде жазбаның басталатын орнын қатаң түрде бекітіп, жолдың сақталуын қадағалаңыз. Сөздің фонетикалық (дыбыстық) құрамына назар аударыңыз. Бұл орфографиялық қателерді болдырмауға және жоюға көмектеседі.
8-қадам
Бірқатар тапсырмаларды бір уақытта шешу қажеттілігіне байланысты солақайлар алдау кезінде қиындықтарға тап болады. Сондықтан, оларға осындай тапсырманы орындау әлдеқайда көп уақытты қажет етеді. Баланы қандай-да бір жолмен асықтырмаңыз.
9-қадам
Оқу кезінде солақай балалар көбінесе жолдарды жоғалтады және мәтінді ортасынан немесе оңнан солға қарай оқуға тырысады. Оқытудың алғашқы кезеңінде балаңызға көмектесу үшін парақты бос парақпен жабыңыз, тек оқылатын буынды ашық қалдырыңыз. Балаңызға мұны өздігінен біртіндеп үйретіңіз. Ол автоматты түрде сызықты қадағалап, қажетті бағытты таңдай бастағанша, оған осы көмекші әрекетті жасасын.
